Fifth Wheel Grease

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La intimidación Un Perspecitve Histórico se repite la historia?

Un estudio del gobierno respaldado financiado por el Departamento de Educación y Capacitación ubicado en el Reino Unido ha reveló que las escuelas están bajando el Holocausto de las lecciones de historia para evitar ofender a los alumnos musulmanes. El estudio encontró que algunos maestros se resisten a cubrir la atrocidad por temor de disgustar a los estudiantes cuyas creencias incluyen la negación del Holocausto.

¿Puede ser que las escuelas ignorantes? Los terribles acontecimientos que ocurrieron durante la Segunda Guerra Mundial que implicó el exterminio de más de seis millones Judios no se puede negar. Toda una raza de personas fue intimidado por un megalómano absoluto, Adolfo Hitler, que intentó exterminar a la raza judía entera / religión. Los eventos comenzaron con la negación Judios de los derechos fundamentales de, dirigido a la vivienda separado en los guetos, la destrucción de sus negocios y, finalmente, ser enviados a campos de concentración donde fueron muertos de hambre, torturados, utilizados como conejillos cerdos de crueles experimentos médicos, trabajaron para la muerte, y gaseados hasta la muerte. Con base en este estudio reciente, la población judía se encuentra en peligro inminente de ser intimidado de nuevo, primero a través de la negación que el Holocausto nunca ocurrió, y luego, al permitir a los musulmanes a los sistemas escolares intimidar a la presentación y cancelación de estos acontecimientos históricos de su plan de estudios.

La intimidación de un sistema no es infrecuente, y los sistemas escolares son víctimas de este tipo de tiranía todo el tiempo. Cuando yo era un administrador de la escuela, recuerdo que uno de los padres se quejan de que su hijo no podía usar un sombrero en la escuela. El distrito escolar de hecho se rindió y cambió la política de la escuela por escrito. La nueva política permite a los estudiantes a usar sombreros en la escuela, pero no en las aulas. Esta fue una instancia donde la intimidación cambiado una política del distrito entero que había trabajado para todos los demás, pero no para ellos.

En este ejemplo, los estudiantes musulmanes / padres están "ofendidos" por las enseñanzas sobre el Holocausto. Son intimidación sistemas escolares y los profesores a menudo individuales en el Holocausto sin incluir en su currículo. Una maestra de quinto grado en Nueva Jersey me dijo hace poco sobre una cuenta de sólo esto. Cuando ella estaba empezando su unidad en el año Holocausto último que se sorprendió cuando uno de sus alumnos, que fue Islámica de Pakistán y dijo: "¿Por qué estamos aprendiendo sobre el Holocausto? Mi mamá me dijo que es una gran mentira, y nunca pasó. "Lo que está sucediendo realmente aquí es que se nos ha forzado a la presentación por un grupo de personas, que la intimidación y nos está haciendo para reorganizar toda una historia plan de estudios por el temor de la lluvia radiactiva.

Los padres preocupados por su propia agenda y grupos de intereses especiales utilizan la intimidación como forma de infundir miedo y la intimidación para obligar a la escuela los superintendentes y miembros de la junta para cumplir con sus exigencias poco razonables. El resultado: las escuelas y profesores, en particular, están cediendo a pesar de que esto no es bueno para la población en general.

En muchos casos, la rueda que chilla es la grasa. He trabajado como administrador en un distrito escolar que proporcionan un espacio para todos los estudiantes musulmanes para que pudieran rezar todos los días durante 30 días durante los musulmanes vacaciones Ramadán. En el mismo distrito maestros de la fe judía pidió un tiempo para celebrar Rosh Hashaná. Su petición fue denegada y se acopló pagar cuando decidió tomarse el día libre. En el distrito mismo un maestro cristiano recibió una reprimenda escrita para leer su Biblia durante su hora del almuerzo. Se le dijo que violaba la separación de iglesia y estado. Pero, el suministro de una sala de para orar durante el horario escolar es también una violación de la enmienda constitucional mismo. El distrito elegido tomar el camino de menor resistencia, por temor a la intimidación que pueda ocurrir si hubieran puso de pie y hacer cumplir la primera enmienda.

¿Qué grupo tiene el poder de decidir si ciertos acontecimientos en la historia nunca ocurrió? Ningún grupo debería. Pero, en este caso los musulmanes están utilizando la intimidación tácticas para infundir el miedo y la intimidación en las escuelas y la sociedad a fin de eliminar los hechos que no les gusta. Historia paso, no se puede cambiar porque está ofendido por ella.

Hitler utilizó su poder en su intento casi exitoso para limpiar la raza de los judíos de la faz de la tierra. El mundo estaba más o menos por durante el Holocausto y observó mientras esto sucedía. Es inevitable que la historia se repita si permitimos que se nos ha forzado a la presentación por los musulmanes en no enseñar una parte vital de la historia, el Holocausto. Este acoso debe parar. No podemos cambiar la historia porque un grupo de gente se ofende por ello.

About the Author

Jim Burns is one of America's most inspirational educational speakers. His humorous and insightful presentations touch and influence his audiences in an unforgettable way. Best known for his presentations on Bullying, Motivating Disaffected Students, Diffusing Power Struggles, Character Education.
for more about Jim Burns http://behavioral-management.com/

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